Emile Jenny est professeur du domaine de la didactique des langues à la HEP-BEJUNE. Titulaire d’un doctorat (PhD) en linguistique de l’Université de Genève, d’un Master of Arts spécialisé en didactique des langues étrangères de l’Université de Fribourg ainsi que d’un Bachelor of Arts in Pre-Primary and Primary Education de la Haute Ecole Pédagogique de Fribourg, il intervient régulièrement sur des questions liées à l'enseignement bilingue, la didactique des langues ou encore l’enseignement en contexte bi-plurilingue. Ses intérêts de recherche portent sur l’évaluation de dispositifs d’enseignement bilingue, l’analyse des pratiques de classe, l’enseignement des disciplines en contexte bi-plurilingue et la didactique des langues en général, avec un focus particulier sur le français langue de scolarisation (FLSco), l’allemand et l’anglais. Il est également responsable du CAS Plurilinguisme, qui doit permettre à des enseignant-e-s de tous les niveaux de développer des compétences pour l’enseignement du FLSco ou pour la didactique de l’enseignement bilingue. Emile Jenny parle couramment quatre langues (français, allemand, espagnol et anglais) et publie régulièrement dans des revues à comité de lecture.