Alaric Kohler est chargé d'enseignement à la HEP-BEJUNE. Licencié en philosophie et en psychologie sociale et clinique, sa thèse porte sur les situations de malentendu en classe de physique. Ses recherches articulent psychologie socio-cognitive, communication, épistémologie et sémiotique.

Ses centres d'intérêts sont les suivants :

• analyse des interactions sociales
• argumentation
• épistémologie génétique
• ingénierie didactique
• psychologie culturelle
• psychologie de l'apprentissage
• psychologie socio-cognitive
• sémiologie et logique naturelle de Grize