L'intergénérationnel et les questions éducatives
Comment aborder la question de la transmission généalogique des apprentissages au sein du monde éducatif ? La formation et les apprentissages constituent-ils ou ont-ils vocation à devenir des lieux de liens intergénérationnels ? Faut-il y créer un espace de dialogue entre les différents âges ? Autant de questions soulevées dans le n° 38 des Enjeux pédagogiques.
La HEP-BEJUNE a accompagné la sortie du dernier numéro de sa revue d’un Café pédagogique dans l’établissement médico-social biennois L’Esplanade, dont les pensionnaires ont aimablement accepté de poser pour les besoins de cette publication.
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