Le développement de la créativité dans la formation des enseignants (2009)
Revue professionnelle Enjeux pédagogiques n° 13
Dans le monde de la pédagogie et des enseignants, on associe presque naturellement la notion de créativité aux disciplines de type artistique. Or, s’il est vrai que ce domaine tombe immédiatement sous le sens, on oublie souvent que les esprits les plus créatifs, comme le relève très justement le journal Le Monde dans son numéro du 16 septembre 2009, sont souvent des scientifiques.
Rédacteur en chef : Pierre-Daniel Gagnebin
Date de parution : novembre 2009
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