Sémiologie de l’activité éducative

Le présent domaine s’intéresse aux axes de recherche suivants :

  • l’analyse des effets de sens produits dans l’activité d’enseignement-apprentissage ;
  • l’étude des environnements plurisémiotiques à travers les modes d’engagement et de médiation des acteurs ;
  • l’observation du développement de la réflexivité et de l’autonomie professionnelles dans et par l’activité ;
  • l’exploration des fondements symboliques et axiologiques qui structurent et orientent l’activité enseignante.

 

Personnel académique rattaché au domaine

Maud Lebreton Reinhard

Responsable du département de la recherche et du Centre de soutien et promotion de la recherche (CeSPRe), professeure

Sémiologie de l’activité éducative

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Raphaël Lehmann

Chargé d'enseignement

Sémiologie de l’activité éducative

Sémiologie de l’activité éducative

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Violeta Mitrovic

Responsable de projets, chargée d’enseignement

Sémiologie de l’activité éducative

Oui

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Joanne Rothen

Chargée d'enseignement

Sémiologie de l’activité éducative

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Léna Rueflin

Enseignante chargée de recherche

Sémiologie de l’activité éducative

Inclusion scolaire

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