Josianne Veillette est professeure du domaine « Interculturalité » à la HEP-BEJUNE. Après une formation initiale en histoire (bachelor et master) à l’Université Laval à Québec, elle a réalisé une thèse de doctorat (PhD) dans le domaine Plurilinguisme et didactique des langues étrangères (Université de Fribourg, Suisse). Elle s’est orientée vers l’anthropologie politique et la sociolinguistique afin d’analyser les effets induits par les représentations de soi, des autres et des langues sur les dynamiques de cohabitation observables entre différents groupes – francophones, germanophones et personnes qui ont connu la migration – dans des communes « bilingues » du Canton de Fribourg (Suisse).

Parallèlement à ses recherches et à ses enseignements, elle a participé à des réseaux nationaux et internationaux concernés par l’apprentissage des langues et par l’immigration, notamment située en-dehors des villes ou encore, dans des espaces francophones en situation de minorité numérique.

Ses domaines d’intérêt interrogent les relations entre le macro-social et le micro-social, en articulant trois échelles d’observation corrélées et complémentaires : 

• Enjeux sociétaux : Relations entre le récit sur le « nous collectif » et les représentations sur le vivre-ensemble à l’école ;
• Enjeux institutionnels : Prise en compte de la diversité (langues, cultures, altérité) au sein des établissements scolaires ;
• Enjeux individuels : Expériences, trajectoires et pratiques langagières.