Domaine de recherche

• Apprentissage et évaluation

Domaines d'expertise

• Evaluation de programmes de formation et de dispositifs d’enseignement
• Organisation scolaire et ses structures
• Formations en alternance
• Tertiarisation et professionnalisation des formations d’enseignant-e-s
• Identité et socialisation professionnelle
• Analyse des pratiques professionnelles
• Intégration de la recherche dans les formations des enseignants
• Accompagnement des mémoires et de la pratique professionnelle
• Dynamiques collaboratives et organisationnelles
• Gouvernance et politiques éducatives
• Evaluation et régulation des apprentissages scolaires
• Question de l’égalité

Projets scientifiques

• 2017-2019 : Projet pilote pour les classes à degrés multiples
• 2014-2017 : (Se) Former par l’emploi : un dispositif de formation à l’étude au sein de la HEP-BEJUNE
• 2013-2018 : Le travail des formateurs/trices d’enseignant-e-s dans un dispositif d’alternance : entre accompagnement, collaboration, positionnement et reconnaissance
• 2008-2012 : L’analyse de l’activité des formateurs/trices dans une formation des enseignant-e-s par alternance