Champs d'expertise
Christine Riat
Professeure
Champs d'expertise
Domaine de recherche
Domaines d'expertise
- Méthodes d'analyse qualitative en éducation
- Didactique comparée
- Action didactique conjointe enseignant-élèves
- Enseignement-apprentissage dans les premiers degrés de la scolarité obligatoire
- Didactique du français
- Dispositifs de professionnalisation des enseignants
Projets scientifiques
- 2019 - 2024 : La production de traces en classe : par qui et pour quel réinvestissement ? (lien)
- 2019 - 2022 : Planifier son enseignement pour une action conjointe en didactique : comparaison interdisciplinaire (lien)
- 2017-2020 : Entrée dans la Culture Scientifique à l’École : raisonnement scientifique et construction coopérative de ressources pour l’enseignement au cycle 1 Harmos (collaboration 2Cr2D : ROY Patrick_HEP-FR, MARLOT Corinne_HEP-VD, LIGOZAT Florence_UNIGE, RIAT Christine_HEP-BEJUNE) (lien) [lien 2Cr2D]
- 2016-2018 : Traces de l’action conjointe, le cas particulier des productions d’écriture émergente ou primitive des élèves de 4-5 ans : approche comparatiste en Langue et en Mathématiques (RIAT Christine_HEP-BEJUNE)
Participation groupe de recherche
- dès 2011 : Séminaire romand de didactique comparée (SR-DIC) inscrit dans le Groupe de recherche de didactique comparée (GREDIC, Université de Genève) sous la responsabilité des Prof. LEUTENEGGER Francia et LIGOZAT Florence
Projets achevés
- 2014-2017 : Enseignement-apprentissage de la lecture-écriture au début du cycle 1 (1-2 HarmoS) (RIAT Christine et GROOTHUIS Patricia, HEP-BEJUNE)
- 2010-2013 : Étude sociodémographique sur la profession enseignante dans l’espace BEJUNE (MELFI Giuseppe, RIAT Christine, WENTZEL Bernard, HEP-BEJUNE)
- 1996-1997 : Evaluation de la praticabilité des plans d'études. Canton du Jura, Institut Pédagogique, Section Recherche et Développement (PIQUEREZ Gérard, coord.)