Stéphanie Boéchat-Heer, licenciée en psychologie et docteur en Sciences de l'éducation de l'Université de Fribourg (Suisse), est responsable de projets de recherche et coordinatrice de l'unité "Innovation et Technologie de l'apprentissage" à la Haute Ecole Pédagogique BEJUNE. Elle mène actuellement un projet de recherche sur l'intégration des TIC dans l'enseignement et collabore à un projet national (Fonds DORE) et international (ICILS 2013). Ses travaux ont trait à l'adaptation des enseignants aux usages des TIC, à la formation et au sentiment d'auto-efficacité.
-
Technologie de l'éducation et innovation
-
Intégration des TIC dans l'enseignement
-
Sentiment d'auto-efficacité et stratégies d'auto-régulation
-
Psychologie cognitive