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Politique

POLITIQUE

 

La mission centrale de notre institution, c’est-à-dire la formation des enseignants et leur préparation à l’exercice de la profession, est à la base de notre politique institutionnelle de la recherche. L’objectif de cette politique est de faire de la HEP-BEJUNE un pôle d’excellence en Suisse romande pour la recherche sur la formation, le travail et la professionnalisation des enseignants. La contribution de notre institution aux activités de recherche est un signe fort de son appartenance à l'enseignement tertiaire.
Pour atteindre cet objectif général, la politique de la recherche propose six objectifs spécifiques :

  • Développer un programme de recherche centré principalement sur la mission institutionnelle de notre HEP, à savoir la formation à l’enseignement et la préparation à l’exercice de la profession dans l’espace BEJUNE
  • Favoriser au sein de l’institution l’essor d’une culture de la recherche
  • Promouvoir une articulation forte entre la recherche et les pratiques
  • Soutenir la formation et le travail des « formateurs-chercheurs » et, plus globalement, les activités et projets de recherche liés au programme de l’institution
  • Assurer le développement de partenariats externes de recherche aussi bien nationaux qu’internationaux
  • Assurer la diffusion dans l’espace BEJUNE des connaissances et résultats issus de la recherche, plus particulièrement auprès de la profession enseignante.

La réalisation de la politique de recherche et de ses objectifs est du ressort du Doyen de la recherche. Il fixe, en collaboration étroite avec le Rectorat, les autres plate-formes et l’ensemble de la communauté des chercheurs, les quatre axes prioritaires de la recherche qui guident les activités scientifiques au sein de la HEP-BEJUNE :

  • Formation et insertion professionnelle des enseignants
  • Technologies de l’information et de la communication (TIC) et éducation
  • Hétérogénéité linguistique, sociale et culturelle des classes
  • Didactiques disciplinaires, curriculum et organisation scolaire
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last modified 2009-05-28 13:18